PLAN DE TRABAJO JUEVES 14 DE MAYO

Hola a tod@s.
Espero que ayer lo pasárais bien jugando con las monedas.
Hoy la tarea es bien sencilla.
Tendréis que crear una tienda de juguetes y ponerle los precios. Después podéis jugar con los hermanos o los papás. Una vez puedes ser el que venda y otras el que compre. 

OS DEJAMOS UN EJEMPLO

CUANDO TENGÁIS MONTADA VUESTRA TIENDA, NOS PODÉIS MANDAR UNA FOTO. NOS VA A ENCANTAR VERLO. (no olviden los papás la autorización para la foto)

Además, tendréis que hacer la página 224 de vuestro libro.

(Esta hoja no es necesario que la mandéis)

LENGUA:

Vamos a trabajar y aprender acerca de la descripción bibliográfica de un personaje. Para ello, vamos a hacer:

Pág 179: 5 y 6.

Para el ejercicio 6 buscar vamos a busca información sobre un/ una persona famosa (artistas, escritor, poetas, pintores , músicos, escultores, deportistas, etc.) y sus obras (o logros) hacer pequeña redacción en el Lamela de una carita incluyendo foto o dibujo

INGLÉS:

Today we learn to ask...Do you like...?

To start with, we are going to do a worksheet to improve our vocabulary.

Hoy aprenderemos a preguntar a alguien qué es lo que le gusta, pero antes vamos a hacer unas fichas para mejorar nuestro vocabulario.

Fruits and vegetables

Fruits

LIKE: INTERROGATIVE.

Video

• Copy and WRITE:
• Do you like…? 
• Yes, I do....or... No, I don´t. 
• (Y hacer frases con ejemplos del vocabulario aprendido o bien de la unidad o de los ejercicios online).
• ENVIAR ESTE EJERCICIO AL/A LA PROFE

FICHA INTERACTIVA 5